期刊简介

               本刊为医学综合性学术刊物。以坚持党的四项基本原则，贯彻党和国家的教育、科技、卫生工作方针、繁荣学术研究为宗旨，严格遵守有关法令、法规和条例，面向经济建设，反映我院教学、科研、医疗水平、交流和推广最新科研成果，促进教育卫生事业的发展。主要有基础医学、临床医学、预防医学、综述、临床护理、短篇报导、人文社科研究、教育与管理等。                

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主管单位: 赣南医学院

主办单位: 赣南医学院

出版部门: 《赣南医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-5779

国内统一连续出版号: CN 36-1154/R

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 1980

出版地区 江西

出版地区 江西

订购价格 172.00

杂志荣誉 1997年获江西省先进科技期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：赣南医学院学报杂志
  • 主管单位：赣南医学院
  • 主办单位：赣南医学院
  • 国际刊号：1001-5779
  • 国内刊号：36-1154/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1997年获江西省先进科技期刊期刊收录：知网收录(中), 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 维普收录(中)
赣南医学院学报杂志2018年第9期文章

  • 热敏灸与红外线治疗特发性面神经麻痹的差异性研究

    目的:观察热敏灸与红外线治疗特发性面神经麻痹的临床疗效差异.方法:纳入92例特发性面神经麻痹的患者,随机分成热敏灸组和红外线组,所有患者均给予基础治疗.其中热敏灸组46例,采用热敏灸加针刺疗法;红外线组46例,为红外线加针刺疗法.观察分析对比两组患者不同时间段的疗效变化和症状积分.结果:治疗疗程结束后4周时热敏灸组的总有效率为91.3％,红外线组为82.6％;疗程结束后8周热敏灸组的总有效率为97......

    作者：欧阳桂兰；朱海兵；赖燕蔚；钟善全 刊期： 2018- 09

  • 超敏C反应蛋白与急性脑梗死的相关性研究

    目的:通过分析患者的超敏C反应蛋白(C-Reactiveprotein,hs-CRP)检测结果,研究hs-CRP与急性脑梗死之间的联系.方法:随机筛选2014年至2017年我院确诊的79例急性脑梗死患者为观察组,另外,随机选取体检健康者56例为对照者,观察组和对照组都进行hs-CRP检测,对两组hs-CRP检测结果进行数据分析.结果:急性脑梗死组中hs-CRP浓度比对照组普遍偏高,差异有统计学意义......

    作者：王建中；杜更胜；钟海平；贺春辉；郭琳 刊期： 2018- 09

  • 江西省赣南地区地中海贫血基因型分析

    目的:探讨江西省赣南地区地中海贫血基因型的分布特征,为地中海贫血的遗传诊断提供依据.方法:采用跨跃断裂点PCR(Gap-PCR)法检测α-地贫基因及采用PCR结合反向点杂交(PCR-RDB)法检测β-地贫基因,对赣南地区657例疑似地中海贫血患者标本进行基因型分析.结果:在657例受检标本中,656例确诊为地中海贫血,其中α-地贫364例(55.5％),β-地贫280例(42.7％),α复合β-地......

    作者：张敬东；陈晓梨；胡婧；陈昌坤；孟美丽 刊期： 2018- 09

  • miRNA-590表达水平与乳腺癌患者临床病理特征及预后的关系

    目的:评估miRNA-590表达水平与乳腺癌患者临床病理特征及预后的关系.方法:收集某三甲医院2011年至2016年期间271例乳腺癌患者的临床病理资料;采用RT-PCR法检测miR-590在乳腺癌组中的表达量,采用Kaplan-Meier法和Cox回归分析miR-590与乳腺癌预后的关系.结果:271例乳腺癌患者平均年龄(51.7±9.8)岁,中位随访时间为24.2个月,长随访时间为75.8个月......

    作者：颜仕鹏；吴雯琼；秦昂；吕捷 刊期： 2018- 09

  • 网袋成形术治疗A3型骨质疏松椎体骨折的中期临床疗效分析

    目的:研究网袋成形术(vesselplasty,VP)治疗AO分型A3型骨折(单一终板骨折伴后壁破损)的临床疗效.方法:回顾性纳入我科2016年1～12月接受经皮球囊后凸成形术(BKP)及VP的病例资料,共纳入33例患者,其中网袋组14例,球囊组19例,记录术前、术后1天、末次随访的VAS、及术前、末次随访的ODI及侧位X-ray参数.结果:术后随访网袋组(13.1±3.5)月,球囊组(14.1±......

    作者：张顺聪；郭丹青；于淼；邓再冲；李永贤 刊期： 2018- 09

  • 微生物检验进修生临床教学实践与体会

    进修学习是医务人员学习新知识、新方法、新技术、充实理论知识和提高操作技能的重要途径,我院作为教学医院,检验科除了临床工作外,进修生的临床带教也是其重要工作任务之一,我院检验科充分利用教学医院的优势,结合基层医院进修生的特点,通过建立个性化的培训方案,运用案例教学和疑难病例讨论,强化进修生的专业理论知识和实践操作技能,提高进修生的临床沟通能力,以达到提高进修生综合能力的目标.......

    作者：廖一群；钟田雨；胡蓉；江丽霞 刊期： 2018- 09

  • 临床执业医师分阶段考试第一阶段考试与考生在校考试成绩相关性研究——以赣南医学院为例

    目的:研究临床执业医师分阶段考试第一阶段考试与在校医学教育之间的关系.方法:分析临床执业医师分阶段考试第一阶段考试成绩与在校考试成绩之间的相关性.结果:总体来说,大一至大四在校考试成绩与临床执业医师分阶段考试第一阶段考试成绩呈正相关.结论:在校医学教育是影响临床执业医师分阶段考试的重要因素.学校应当继续坚持“一个中心,三个抓手”教学理念,狠抓教育教学质量;改革试题结构,加快与第二代医学教育题库的有......

    作者：毛磊焱；黄子豪；李小波 刊期： 2018- 09

  • 全科住院医师规范化培训实行双导师制的思考及初步探索

    目前我国全科住院医生规范化培训多采用单一导师制,导师多由高级别医院的专科医生担任,难以满足对全科医师培养的基本要求,因此我们提出,打破常规的单一导师模式,实施以培养临床能力和全科思维为主导的双导师负责制即由社区全科医生和高等级医院的专科医生共同担任导师,对全科住院医师进行引导和培养.......

    作者：熊丽娇；李鹏；苏晓蓉；王立群；曾治平；康晓菊 刊期： 2018- 09

  • 基于移动网络平台形成性评价在生物化学与分子生物学理论教学应用的初探

    目的:探讨生物化学与分子生物学理论教学构建和实施基于移动网络平台的形成性评价体系.方法:在“学习通”移动网络平台上构建生物化学与分子生物学网络课程;以网络课程为基础,构建分段化、多样化考核的课前课中课后结合、线上与线下结合的综合性形成性评价体系,对2017级本科医学相关专业学生生物化学与分子生物学理论教学实施形成性评价.结果:学生线上阶段性考试成绩优秀率达95.7％,不及格率为1.3％;97.1％......

    作者：罗晓婷；许春鹃；陈水亲；周娟；刘丽华；叶桂林；缪春华；范启兰；严宜明 刊期： 2018- 09

  • 专业英语课程中“对分课堂”的实践应用研究

    “对分课堂”的核心理念是把课堂时间一半分配给教师进行讲授,另一半时间分配给学生进行交互式学习.本次教学实践,在医学影像技术专业的专业英语课程中采用“对分课堂”的教学模式.教学效果较传统教学方法优势明显,表现在学生的学习主动性明显增强,合作交流、搜集资料等综合能力得到明显提升.在医学院校的教学改革中,PAD课堂教学法对进一步发挥学生的主体作用和老师的主导作用,培养学生的综合素质有着巨大的应用前景.......

    作者：邱晓晖；郑旋；周丽丽 刊期： 2018- 09

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