期刊简介

               本刊为医学综合性学术刊物。以坚持党的四项基本原则，贯彻党和国家的教育、科技、卫生工作方针、繁荣学术研究为宗旨，严格遵守有关法令、法规和条例，面向经济建设，反映我院教学、科研、医疗水平、交流和推广最新科研成果，促进教育卫生事业的发展。主要有基础医学、临床医学、预防医学、综述、临床护理、短篇报导、人文社科研究、教育与管理等。                

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主管单位: 赣南医学院

主办单位: 赣南医学院

出版部门: 《赣南医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-5779

国内统一连续出版号: CN 36-1154/R

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出版周期 双月刊

创刊时间 1980

出版地区 江西

出版地区 江西

订购价格 172.00

杂志荣誉 1997年获江西省先进科技期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：赣南医学院学报杂志
  • 主管单位：赣南医学院
  • 主办单位：赣南医学院
  • 国际刊号：1001-5779
  • 国内刊号：36-1154/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1997年获江西省先进科技期刊期刊收录：知网收录(中), 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 维普收录(中)
赣南医学院学报杂志2011年第5期文章

  • 临床前医学生实验教学危害因素认知及行为态度调查

    目的:调查临床前医学生实验教学危害因素认知与行为态度.方法:采用自制问卷调查表,对校内大三本科5个不同专业的290名学生发放问卷调查,制定判断标准统计调查结果.结果与结论:临床前医学生对实验教学危害因素认知总体水平不高,日常防护行为有待加强,实验教学废弃物处理不够规范.建议对医学生开展实验教学安全知识教育及培训,健全实验教学安全管理制度,规范实验操作规程.......

    作者：李小花；钟有添；滕敏昌；苏水莲；王小丽 刊期： 2011- 05

  • 信息技术在教学中的应用发展

    信息技术的飞速发展,推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革.信息技术与课程的整合作为教学改革的重要内容,正成为教育改革的一个热点.如何正确认识现代信息技术在教学中应用的功能点,科学而有效地使用现代信息技术与基础课程的教学相结合、相融合,仍然是急需解决的问题.......

    作者：刘巍 刊期： 2011- 05

  • 回到原点:基础教育改革的本体问题

    我国正处于社会转型时期,教育改革也处于深化发展阶段,教育改革中矛盾突显.如何进一步理清教育改革的内部矛盾,进行体制创新,需要重新思考教育改革的本体问题.为什么要改革、谁来改、怎样改是关于教育改革的本体问题.本文对此进行了分析.......

    作者：钟继润；符太胜 刊期： 2011- 05

  • 潜在课程对地方医学院校大学生人格的影响探析

    众所周知,目前我国各类学校的课程按其载体形式大部分分为公开课程与潜在课程.公开课程主要侧重于传授学生的文化知识和专业技能,而潜在课程则侧重于培养学生的情感意志,这两种课程相互补充、相互融合,构成了目前大多数学校教育的综合课程体系.当前,无论是中小学还是高校的教育工作者普遍认为潜在课程是当今课程体系改革的一个新兴趋势,潜在课程对学生的教育能产生重大而深远的影响.......

    作者：刘仰斌；钟美兴；尹士峰；李启华 刊期： 2011- 05

  • 虚拟现实技术在形态学实验中的应用

    目前,随着高校招生规模的不断扩大,实验室及相关仪器设备不能满足日益增多的学生的需求,在非课堂学习期间,学生进行形态实验的学习受到时间和空间的限制,如何有效的利用有限的教学资源,满足学生的课外学习需要,扩大学生的知识面,减少仪器设备的损耗,是当前实验教学中急需解决的问题之一,也是当前现代教育技术在医学类高校实验教学中的渗透及发展.......

    作者：王蓉；赖晓涛 刊期： 2011- 05

  • 英语专业高年级阶段综合课程中文体意识培养的策略

    大多数外语学院在高年级阶段不再开设语音、口语、泛读、写作等课程,听力课程的课时也缩减了.因此语言能力进一步提高的任务就落到了综合课程上.高年级阶段的综合课程被称为高级英语,但笔者认为高级英语的主要任务还是听说读写基本功的训练,不过训练的重点是理解表达的准确性和得体性.而要提高语言的准确性和得体性,则必须在高年级阶段英语综合课程教学中加强文体意识的培养.......

    作者：钟达峰；周艳红 刊期： 2011- 05

  • 构建医院临床教学动态管理体系,提高实习生培养质量

    医学教育的终目的在于医生综合素质的发展与综合能力的提高.但随着医学教育改革和医疗体制改革的不断深入,医院临床教学工作质量出现一定程度的滑坡,临床实习教学工作中存在许多问题.通过构建医院教学动态管理体系,借助医院教学管理信息平台,能让医院教学管理部门、科室教学秘书、临床带教老师、实习生和学校均收益,有效解决了实习生管理难、实习质量不高的问题.......

    作者：杨春红；黄小燕；廖唐洪；姬广林 刊期： 2011- 05

  • 影像医学实验教材应用分析

    影像医学是声学、医学和电子技术相结合的一门学科,其主要内容包括传统放射、超声、CT、MRI与核医学等,具有理、医、工交叉结合的特点[1].这就要求影像医学人才除了具有扎实的医学基础知识外,还要有精湛的医学影像知识、操作技能、图像识别能力和创造思维.因此,加强学生自学能力、实践能力和创新精神的培养,提高学生的综合素质,已成为目前高等教育改革的主要目标.影像医学教学的目的,除通过实验巩固基本理论、基础......

    作者：叶军；游宇光；陈卫华；钟福兴；葛贻珑；曾晓英 刊期： 2011- 05

  • 依托校企合作平台培养大学生科技创新能力

    我国高校历来都是重理论而轻实践,理论学时数占的比重较多,实践学时数较少,这就导致大学生只会死记硬背书本知识,不能把所学的知识运用到实际中,解决生产实际的问题,缺乏实践能力和创新能力.校企合作可以提供大学生更多的实践实习机会,让学生对企业的实际生产、经营管理有更直接更深层次的理解,潜移默化地学会处理实际问题和养成创新思维能力[1].企业在与学校的合作中降低了职工技能培训成本,获得了经济效益;学校在与......

    作者：梁勇；邱丽英；林如丹 刊期： 2011- 05

  • 人体断面解剖学互动式实验教学探析

    人体断面解剖学是研究人体各种方位断面上器官和结构形态、大小、位置、毗邻和相互关系的形态科学,属于医学形态科学范畴,实验教学是人体断面解剖学教学的重要组成部分,课堂学生自己观察为主,教师指导为辅,课后学生参与的互动式实验教学形式.本文介绍了我校在人体断面解剖学教学中互动式实验教学的教学方法和实施情况.......

    作者：刘宗亮；李启华 刊期： 2011- 05

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